教师简介:
一、基本情况

姓 名:陈叶
性 别:女
政治面貌:中共党员
职 称:副教授
职 务:闽台动物病原生物学重点实验室党支部副书记
研究方向:动物病原微生物与免疫学
电子邮箱:fafuchenye@163.com
二、受教育经历
2013-9至2016-6,华南农业大学,动物遗传育种与繁殖系,博士
2011-9至2013-6,华南农业大学,临床兽医学,硕士
2007-9至2011-6,江西农业大学,动物医学,学士
三、研究工作经历
2022-08-至今,福建农林大学,bat365在线官网,副教授
2016-08-2022-07, 福建农林大学, bat365在线官网, 讲师
四、科研项目
国家自然科学基金青年基金,FBA在猪链球菌2型致病过程中的作用及其调控机制,主持。
国家重点研发计划专项,畜禽重要病原菌的病原组学与网络调控研究,子课题负责人。
福建省自然科学基金,sRNA3通过RelA蛋白调控猪链球菌2型致病性的机制研究,主持。
福建省自然科学基金,宿主环状RNA调控猪圆环病毒复制的作用研究,主持。
国家自然科学基金项目,靶向鸡DEC-205球虫病疫苗激发的保护性细胞免疫应答机制研究,参与。
五、承担课程
《动物病毒学》《预防兽医学试验(二)》《预防兽医学综合实习》
六、主要研究内容
现担任福建农林大学闽台动物病原生物学福建省高校重点实验室副主任。获选福建农林大学“金山学者-青年学术新秀”,校“青年五四奖章个人”,校“优秀教师”等。主要致力于研究猪病原微生物以及人兽共患病原性疫病的分子遗传进化及致病机制,了解这些疾病在我国及地方省份的流行进化特点病原微生物进化与传播规律研究,利用病原微生物基因组学和生物信息学作为主要研究手段,重点面向病原微生物起源、进化模型、遗传变异和传播动力学及其致病机制等科学问题。主持国家“十三五”重点研发项目子课题1项、国家自然科学基金青年基金1项,福建省自然科学基金面上项目2项、福建农林大学科技创新专项2项。以第一作者或通讯作者在高水平期刊上发表11篇SCI论文。
七、代表性论文与著作
(1) Quanming Xu#, Hong Chen, Wen Sun, Yongyi Zhang, Dewen Zhu, Kul Raj Rai, Ji-Long Chen, Ye Chen*. sRNA23, a novel small RNA, regulates to the pathogenesis of Streptococcus suis serotype 2 [J]. Virulence, 2021. 12(1):3045-3061.
(2) Quanming Xu#, Hong Chen, Wen Sun, Dewen Zhu, Yongyi Zhang, Ji-Long Chen, Ye Chen*. Genome-wide analysis of the synonymous codon usage pattern of Streptococcus suis[J]. Microbial Pathogenesis, 2021. 150:104732.
(3) Quanming Xu#, Yongyi Zhang#, Wen Sun#, Hong Chen, Dewen Zhu, Chang Lu, Yuanyuan Yin, Kul Raj Rai, Ji-Long Chen, Ye Chen*. Epidemiology and Genetic Diversity of PCV2 Reveals That PCV2e Is an Emerging Genotype in Southern China: A Preliminary Study [J].Viruses, 2022. 14(4):724.
(4) Ye Chen#, Xinxin Li#, Xiaojuan Chi, Song Wang, Yanmei Ma, Ji-long Chen*, Comprehensive analysis of the codon usage patterns in the envelope glycoprotein E2 gene of the classical swine virus [J]. Plos one, 2017, 7; 12(9):0183646.
(5) Ye Chen#, Quanming Xu, Hong Chen, Xian Luo, Qi Wu, Chen Tan, Qidong Pan, Ji-Long Chen*. Evolution and Genetic Diversity of Porcine Circovirus 3 in China [J]. Journal of infection, 2016, 73(1):95-97.
(6) 《兽医微生物学》,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,参编。

